L' Ingénierie de la connaissance

La nouvelle "épistémologie appliquée"
Marie-Madeleine VARET-PIETRI
Date de publication
1er janvier 2000
Résumé
C'est le champ de connaissance, et de la réflexion sur la connaissance – l'épistémologie – qui est visé. Mais c'est une réflexion prise ici dans le contexte des instruments qui font aujourd'hui de la connaissance un objet d'observations et d'hypothèses expérimentales. Le livre trace un itinéraire transversal à la croisée de plusieurs chemins, – des approches cognitives notamment à la linguistique et au traitement de texte – en sorte que c'est une évaluation d'ensemble, rarement proposée dans ces termes, qui se dessine peu à peu. Tirée de la pratique de la programmation, la notion de "compilation généralisée" (architectures en couches) reçoit une attention particulière : elle est, au cœur de ces approches, ce qui semble le mieux promettre de "donner un sens au sens".
FORMAT
Livre broché
28.00 €
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Date de première publication du titre 1er janvier 2000
ISBN 9782913322738
EAN-13 9782913322738
Référence 110620-39
Nombre de pages de contenu principal 400
Format 15 x 21 x 2 cm
Poids 510 g

L'ingénierie de la connaissance

La nouvelle " épistémologie appliquée "

 

AVANT-PROPOS : PHILOSOPHIE ET INFORMATION 

 

 PREMIÈRE PARTIE : L'INGÉNIERIE DE LA CONNAISSANCE

Chapitre premier : PROBLÉMATIQUE DES SYSTÈMES COGNITIFS

Chapitre deuxième : COGNITION - COMPILATION - LANGAGE.

 

 

DEUXIÈME PARTIE : DE L'INFORMATION AU SENS

Chapitre troisième : CONNAISSANCE ET INFORMATION

Chapitre quatrième : CONNAISSANCE ET SIGNIFICATION

Chapitre cinquième : LA COMMUNICATION HOMME-MACHINE dans le champ pluridisciplinaire des sciences cognitives

 

TROISIÈME PARTIE : L'INGÉNIERIE DES TEXTES 

Chapitre sixième : COGNITION ET INFORMATION TEXTUELLE

Chapitre septième : INFORMATION, MULTILINGUISME, APPROCHES TERMINOLOGIQUES

Chapitre huitième : LE TRAVAIL DU TEXTE

 

NOTE TERMINALE

BIBLIOGRAPHIE

TABLES DES MATIÈRES

C'est le champ de connaissance, et de la réflexion sur la connaissance – l'épistémologie – qui est visé. Mais c'est une réflexion prise ici dans le contexte des instruments qui font aujourd'hui de la connaissance un objet d'observations et d'hypothèses expérimentales. Le livre trace un itinéraire transversal à la croisée de plusieurs chemins, – des approches cognitives notamment à la linguistique et au traitement de texte – en sorte que c'est une évaluation d'ensemble, rarement proposée dans ces termes, qui se dessine peu à peu. Tirée de la pratique de la programmation, la notion de "compilation généralisée" (architectures en couches) reçoit une attention particulière : elle est, au cœur de ces approches, ce qui semble le mieux promettre de "donner un sens au sens".

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