La Bourgogne du Grand Siècle s'illustre par une obéissance presque absolue au roi. Le livre de Jérôme Loiseau examine le mécanisme de cette réussite depuis un observatoire particulier: les gentilshommes présents aux états de la province, confrontés au dilemme d'accepter la hausse fiscale tout en étant profondément attachés au respect des privilèges de la Bourgogne.Le dépassement de ces contradictions passe par une réinvention du rôle administratif des gentilshommes au sein des états. Ceux-ci acceptent l'intensification fiscale et l'endettement public pour trouver dans les armées du roi et dans les états les opportunités nécessaires aux devoirs de leur ordre. L'ouvrage offre un éclairage précieux sur une étape cruciale de l'intégration de la Bourgogne à l'État monarchique.

En 1915, la Duse, rencontrant Claudel pour la première fois, à Florence, évoque à propos de son œuvre " l'avènement d'un art nouveau ". De fait, le génie protéiforme de Claudel a la capacité de constamment surprendre, du théâtre lu au théâtre joué, de la poésie à la théologie, de la critique à l'exégèse, du comique au sublime, de la caricature à la méditation contemplative. Sa carrière de diplomate a nourri constamment son imagination, l'entraînant dans des collaborations artistiques multiples et inattendues. Douze chercheurs internationaux explorent, dans ce volume, la richesse d'une œuvre dont le rayonnement s'étend de l'Europe aux États-Unis, en passant par la Russie ou le Japon.

Cette étude vise à reconstruire l'évolution sémantique du couple de termes noos-noein et de leurs principaux dérivés à partir des valeurs originelles jusqu'aux valeurs platoniciennes, en utilisant les sources philosophiques et littéraires. La recherche, associant histoire de la philosophie, philologie classique et sciences de l'esprit, vise en outre à identifier les causes historiques de ce développement, ainsi que les mécanismes cognitifs mis en place. Le résultat est, comme l'écrit F. Fronterotta dans la présentation du volume " un examen très détaillé à tous égards qui sera sans aucun doute, à partir de maintenant, un point de référence essentiel sur cette question ".

Si les applications de la photogrammétrie sont nombreuses et variées, l'emploi qu'en fait l'archéologie est aujourd'hui bien standardisé dans la grande majorité de ces usages. Il s'agit principalement de remplacer les traditionnels relevés en plan, en coupe et en élévation des vestiges archéologiques, par la production d'ortho-images, dites orthomosaïques. Le présent guide vise à proposer aux étudiants et aux professionnels de notre discipline un protocole complet (depuis l'acquisition sur le terrain à la sauvegarde des données), éprouvé, aux résultats reproductibles et intégralement basé sur des outils scientifiques, libres et gratuits.

L'ouvrage révèle les étapes essentielles de la mise en place de l'enseignement des probabilités en France. L'étude des premiers enseignements (fin 18e et 19e siècles) montre que ceux-ci avaient pour but de permettre une utilisation pratique ainsi que la construction des dispositions critiques nécessaires à la constitution d'une société de citoyens scientifiquement éclairés, plus raisonnables dans leurs espérances et dans leurs craintes. L'étude des formes scolaires d'enseignement des probabilités au 20e siècle fait apparaître que celles-ci, ont, sous l'alibi pédagogique, déformé le savoir scientifique en le parcellisant et en l'organisant autour de la répétition d'exercices artificiels et stéréotypés : ces pratiques s'inscrivent dans l'entreprise d'assujettissement inhérente à la transmission scolaire de savoirs, qui organise et justifie la sélection des élèves autour d'activités calculatoires sans autre finalité que la seule effectuation de ces activités.